28 de setembro de 2012

Programa de Formação de Motoristas categorias C, D ou E



Com uma meta de capacitação de 66,9 mil profissionais por ano, o Programa de Formação de Motoristas para o Mercado de Trabalho do Sest Senat pretende qualificar condutores que irão atuar no transporte de carga e de passageiros. Um dos pré-requisitos para participar é que o candidato já possua carteira de habilitação nas categorias C, D ou E.

Os cursos serão ministrados por instrutores das 138 unidades do Sest Senat em todo o país e têm como objetivo atender a demanda crescente por mão de obra no setor. A estimativa é de que existam, atualmente, 100 mil vagas disponíveis para essas funções na área de transportes.

Cada curso terá, no mínimo, 160 horas-aula, divididas em módulos básico, intermediário, especializado e prático. As inscrições podem ser feitas na unidade mais próxima, pelo telefone 0800 7282891 ou através desse link http://www.sestsenat.org.br/Paginas/InscricaoProfissionalTransporte.aspx

Por que é importante se conhecer?



Buscar o autoconhecimento é aventurar-se a descobrir mais sobre si mesmo. E entender quem você é pode fazer toda a diferença para alcançar o sucesso na carreira e nos negócios.

Segundo Immanuel Kant, filósofo alemão, o homem é o responsável por sua saída da menoridade. Kant defendia que o ser humano está em seu estado de infância quando não é capaz ou não quer dirigir a si mesmo. E que ele só cresce e amadurece ao tomar consciência de sua força e inteligência. 

No âmbito profissional, o autoconhecimento também é essencial para o desenvolvimento profissional. “A pessoa que se conhece bem tem o discernimento de escolher as melhores opções”, atesta Eduardo Ferraz, autor do livro Vencer é Ser Você Mesmo (Editora Gente, R$ 27,90). O consultor de empresas diz que cada pessoa percebe o mundo de uma maneira particular, e tem a ilusão de que os outros também têm a mesma percepção, o que causa muitos transtornos e conflitos. Então, é essencial entender como as pessoas funcionam – a começar por nós mesmos.

De acordo com o autor, são três os grandes sistemas de linguagem neurológica pelos quais ocorre o processamento cerebral. A nossa personalidade é uma mistura dos três, porém, normalmente um dos modelos é predominante. Essa configuração ocorre ainda na infância e permanecerá relativamente estável durante toda a vida. Compreender qual é o modelo predominante melhorará o seu autoconhecimento e ainda facilitará o relacionamento com pessoas com modelos diferentes dos seus.

Visual
A pessoa visual raciocina melhor por meio de imagens e seus pensamentos contêm mais cenas do que sensações ou sons. Características: Aprende melhor vendo do que ouvindo ou executando; usa as mãos ao falar, movimenta-se bastante, tem raciocínio rápido e faz várias coisas ao mesmo tempo.
Pontos fortes: É objetivo, tem iniciativa, é franco e rápido
Pontos fracos: pode ser impaciente, agressivo e não ouvir os outros. Muitas vezes pode ser precipitado ou desorganizado. 

Auditivo
Os auditivos interagem melhor ao ler ou ouvir as palavras. Características: sentem-se mais confortáveis ao lidar com tarefas do que com pessoas. Gostam de seguir normas, costumam falar pausadamente e preferem trabalhar em lugares silenciosos.
Pontos fortes: São racionais, organizados, cuidadosos e ótimos ouvintes.
Pontos fracos: Podem parecer frios e um pouco lentos. Têm tendência a se buscar o isolamento e podem parecer antipáticos. 

Sinestésico
O indivíduo sinestésico interpreta o mundo pelo contato físico e pela emoção e dependem menos de informações visuais e auditivas. Característica: é extrovertido, adapta-se facilmente a qualquer ambiente, aprende melhor na prática e é ótimo para lidar com o público.
Pontos fortes: É bom relações públicas, facilita o trabalho em equipe e é criativo e otimista.
Pontos fracos: pode ser superficial, falar demais, ser muito emotivo e até parecer ingênuo.
Além dos modelos citados acima, Eduardo também sugere a Teoria das Inteligências Múltiplas, desenvolvida por Howard Gardner, para compreender as pessoas e seus talentos. Cada indivíduo tem uma habilidade e nem todo mundo aprende da mesma maneira. A teoria defende que há pelo menos oito diferentes inteligências – cada indivíduo tem todos os tipos, mas em diferentes combinações e intensidades. 

O sucesso profissional depende do grau de dedicação e esforço para desenvolver essas inteligências e como você irá utilizá-las. 

1 – Inteligência corporal
É o habilidade de usar o corpo para se expressar ou entreter. Essa inteligência aparece em atores, bailarinos, mímicos, comediantes, artistas de rua e profissionais que têm habilidade no uso das mãos, como artesãos e cirurgiões. 

2 – Inteligência espacial
É a capacidade de interpretar o posicionamento de objetos e de conseguir prever um movimento milésimos de segundo antes das outras pessoas, como jogadores de vôlei, futebol e outros esportes e profissionais que pensam de maneira tridimensional, como pintores, desenhistas e arquitetos.

3 – Inteligência linguística
É a aptidão de utilizar a linguagem para se expressar, seja verbalmente ou por meio da escrita. Aqui estão os escritores, poetas, oradores, vendedores, negociadores, relações públicas, professores e também as pessoas que têm facilidade para aprender idiomas.

4 – Inteligência naturalista
É o talento para analisar os fenômenos da natureza. É encontrada em cientistas, ecologistas, agrônomos, veterinários, meteorologistas, físicos, geólogos, químicos e em povos que habitam florestas.

5 – Inteligência musical
É a capacidade para perceber ou tocar diferentes sons e cantar. Aqui entram os músicos e compositores.

6 – Inteligência lógico-matemática
É o talento encontrado em pessoas com inteligência cognitiva que chegam a conclusões baseadas em dados numéricos e na razão, como matemáticos, gestores e financistas.

7 – Inteligência intrapessoal
Quem tem essa inteligência tem facilidade em se autoconhecer e de identificar as características de outras pessoas. São os analistas, psicólogos, psiquiatras, teólogos e consultores.

8 – Inteligência interpessoal
É a capacidade de analisar o estado de espírito, as motivações, intensões e desejos das outras pessoas. 
 Aqui entram gestores e negociadores carismáticos e técnicos de atividades esportivas.

As pessoas geralmente distorcem suas percepções para se sentirem mais competentes do que realmente são, ou seja, tendem a exagerar nas habilidades e a não reconhecer suas falhas. As ferramentas citadas acima são algumas das existentes para que você compreenda melhor quem você é para buscar o seu aprimoramento profissional e pessoal. Porém, o sucesso depende de metas para mudanças e aperfeiçoamentos necessários. O autoconhecimento é somente o ponto de partida para você vencer sendo você!

Fonte: www.itau.com.br

27 de setembro de 2012

Congresso Brasileiro de Criatividade, RH e Gestão aporta no Recife

O Recife vai sediar entre os dias 15 e 17 de outubro, o 15º Congresso Brasileiro de Criatividade, RH e Gestão com Pessoas, o CRIARH, no Centro de Convenções da UFPE.

No evento, mais de 20 palestrantes do Brasil e do Exterior irão debater sobre o mundo sem fronteiras e de comunicação instantânea em que se vive atualmente.

As inscrições já podem ser realizadas pelo site www.criarh.com

Fonte: noticias.admite-se.com.br

26 de setembro de 2012

Espaço Ciência oferece aula para o Enem e semana da Astronomia



Os interessados em participar de um aulão gratuito, preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no Espaço Ciência, que fica no Parque Memorial Arcoverde, em Olinda, devem se inscrever nesta quarta-feira (26), das 9h às 12h e das 13h às 16h no local.

Ao todo, há 230 vagas, e os candidatos devem levar o documento de identidade e CPF no ato da inscrição. O aulão ocorrerá no dia 29 de setembro, no auditório do Espaço Ciência, e contará com a presença dos professores Davi Morato (física), Edmário Menezes (geografia), Flávia Vasconcelos (química), Elisabete Menezes (linguagens), Josemar Ademar (história), Lauro Campos (matemática) e Lucilo Campos (biologia).
Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (81) 3183-5528 ou no site do Espaço Ciência.



Semana da Astronomia
 
A Semana da Astronomia vai até a sexta-feira, dia 28, no Espaço Ciência. Quem deseja conhecer um pouco mais sobre os planetas, os foguetes e o sistema solar não precisa pagar nada para entrar. Já grupos com mais de 15 pessoas precisam agendar a visita.
O evento conta com atividades interativas e lúdicas sobre a ciência. Este ano, o professor Germano Afonso dará palestras e aplicará oficinas sobre observatório indígena.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (81) 3183.5531.

Fonte:g1.globo.com/pernambuco

25 de setembro de 2012

Neoenergia - Programa de Estágio



O Grupo Neoenergia - controladora da Companhia Energética de Pernambuco (Celpe) - prorrogou até dia 14 de outubro as inscrições para seu Programa de Estágio 2013. Mais de 8 mil universitários já se inscreveram no programa, aberto a alunos do primeiro ou segundo ano da faculdade, em diversas áreas de formação. A procura maior é por estudantes de Engenharia, em qualquer especialidade.

Os candidatos ao Programa de Estágio da Neoenergia devem apresentar conhecimentos intermediários de inglês e do pacote Office. Também há vagas para alunos de Economia, Matemática, Ciências Contábeis, Comunicação Social, Arquitetura e Urbanismo, Administração, Ciências da Computação, Direito, Informática, Biologia, Geografia, Geologia ou Psicologia.

As inscrições podem ser feitas pelo site www.neoenergia.com. Em outubro e novembro, os candidatos passam por provas online, dinâmicas de grupo e entrevistas individuais. Entre as características requeridas dos futuros estagiários estão colaboração em equipe, comprometimento com resultados, perfil inovador e autoconfiança. Os selecionados podem iniciar o estágio ainda em 2012.

As vagas para o Programa de Estágio estão distribuídas nos quatro principais estados de atuação da Neoenergia: Bahia, Pernambuco e Rio Grande do Norte, onde estão suas distribuidoras, e Rio de Janeiro, onde fica a holding do grupo.
 
Fonte: www.folhape.com.br

20 de setembro de 2012

Como agir nas situações em que sua idéia foi roubada no trabalho



O colaborador sugere uma nova idéia para a organização. Em pouco tempo, percebe que o projeto foi executado, mas os “créditos” foram para um colega. Ao notar que teve sua idéia “roubada”, ele tem o desafio de descobrir qual o melhor caminho para seguir: contar ou não ao chefe imediato?

A conselheira da Associação Brasileira de Recursos Humanos (ABRH) Ana Karla Cantarelli acredita que um gestor que acompanhe de perto a equipe, consegue identificar quando a idéia de um funcionário é “apropriada” por outro. “Um chefe presente funciona de forma muito semelhante a um professor, percebendo quando as respostas de um aluno na prova não condizem com o seu perfil”, exemplifica.
No caso de empresas maiores, onde o contato entre o chefe e o funcionário não é tão direto, o primeiro deve ser informado sobre o que está se passando. “Nessas companhias com maior número de colaboradores, é muito difícil o gestor enxergar tudo o que está ocorrendo”, ressalva Cantarelli. Nesses casos, a melhor solução é que a “vítima” comunique ao superior.

Segundo a conselheira da ABRH explica, no entanto, que não existe um manual de como deve agir em um caso desses. “Só uma coisa é certa: tem que haver diálogo. O que vai ser feito depois disso, depende do entendimento do chefe e da empresa”, observa. Mas uma conversa é mesmo necessária. “Um ‘roubo’ de ideia pode significar duas coisas: imaturidade, de quem foi vítima - já que não soube guardar sua ideia para as pessoas ‘certas’ e insegurança por parte de quem praticou isso, que, certamente, achou que não teria capacidade de ter uma boa ideia sozinho”, observa.

Ainda de acordo com Ana Karla, é mais comum esse tipo de situação ocorrer em profissões que lidam diretamente com metas e criatividade. “Quando o projeto é o meio de se sustentar na profissão, pode acontecer de ter gente se aproveitando”, comenta. É desse caso que o publicitário e radialista Sérgio França acredita ter sido vítima. Ele passou por dois tipos de ocorrências: acredita que a ideia foi “copiada” por uma outra agência de publicidade e também por um ex-colaborador da empresa. “Imagine a situação de sugerir um projeto em uma reunião de pauta e de repente perceber a sua campanha sendo executada por outra pessoa, sem que você receba nem o crédito”, reclama.

Isso pode ser reflexo de uma estrutura de empresa que estimula a competição interna, de acordo com Ana Karla Cantarelli. “Muitas organizações, acabam, ainda que sem querer, estimulando este tipo de atitude, que fere a ética e a postura esperada de um profissional”, observa. Na área de gestão, uma das soluções a longo prazo, apontadas pela especialista, é motivar a cooperação entre funcionários.

Fonte: www.folhape.com.br